"Muchas gracias por el pertinente aporte. Solamente hay que señalar que en Costa Rica en 1987 lo que dio inicio fue el programa de Informática Educativa, con el aprendizaje de la programación en Logo. La Robótica Educativa…"
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LUIS ANTONIO GONZALES ROJAS
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- Lima
- Perú
- 1.E. 1145 "REPÚBLICA DE…
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IMPORTANCIA DE LA ROBÓTICA EN LA EDUCACIÓN
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IMPORTANCIA:La Robótica Educativa apoya a los niños a aplicar sus conocimientos y capacidades de física, matemáticas, lógica, programación, diseño, planeación, entre otras habilidades, mismas que…Continuar
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IMPORTANCIA:La Robótica Educativa apoya a los niños a aplicar sus conocimientos y capacidades de física, matemáticas, lógica, programación, diseño, planeación, entre otras habilidades, mismas que también adquieren como, trabajo en equipo, trabajar sobre proyectos y resolución de problemas. Participar en un curso de Robótica para niños, es una experiencia única, a los niños se les brinda la oportunidad de fortalecer su imaginación y creatividad, aplicandola a modelos tecnológicos apoyados con…Ver más
Información de perfil
- País:
- Perú
- Institución a la que pertenece:
- 1.E. 1145 "REPÚBLICA DE VENEZUELA"
- Expectativas de participación en la red:
- AMPLIAR MIS CONOCIMIENTOS EN EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ASÍ COMO COMPARTIR EXPERIENCIAS Y APRENDER DE MIS COLEGAS A TRAVÉS DE ESTE MEDIO VIRTUAL.
- Aportes que ofrece a la red:
- EXPERIENCIA PEDAGÓGICAS EN EL AULA, ASÍ COMO EN LAS DIFERENTES INSTANCIAS DE CAPACITACIONES QUE ASISTÍ
- Nombre del proyecto educativo al que pertenece:
- IMPORTANCIA DE LA ROBÓTICA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS
- URL del proyecto:
- http://IMPORTANCIA DE LA ROBÓTICA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS
- Actividades principales del proyecto:
- Organización de competencias de robótica
- Tecnologías de robótica en uso:
- La Robótica Educativa abarca temas multidisciplinarios como son: la electrónica, la informática, la mecánica y la física, entre otros; se trata de utilizar la tecnología como herramienta de aprendizaje, donde los maestros forman grupos de trabajo entre sus alumnos y le dan un rol a cada uno como puede ser: arquitecto, ensamblador, revisor, coordinador, expositor, diseñador, controlador del tiempo. Una vez que se han formado los grupos se les da un problema poco estructurado y se les pide que planteen una solución, aquí es donde empiezan a utilizar la herramientas tecnológicas y aprender junto con ellas, no de ellas, esto hace que cada integrante de una perspectiva de la posible solución, esto hace que se involucren entre sí, lleguen a ver las cosas de manera diferente, y tener un aprendizaje mucho más vinculado al mundo real y así reflexionen del porqué de sus acciones y de las soluciones que se plantean. En definitiva su propósito es apoyar habilidades productivas, creativas, digitales y comunicativas de los individuos para un mejor aprendizaje, dando resultados positivos en los estudios realizados en escuelas y colegios, por esta razón este método de aprendizaje será de gran ayuda para las nuevas generaciones, porque de ellos depende el futuro del mundo que conocemos.
Este aporte lo puedes encontrar en: http://www.monografias.com/trabajos104/robotica-avances-actuales/robótica-avances-actuales.shtml#ixzz4Lhr3bbwK
RECUERDA QUE: LO QUE OIGO ME OLVIDO, LO QUE ESCRIBO LO PIERDO PERO LO QUE HAGO APRENDO
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